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교육정책45

다문화교육의 원리 알아보기 안녕하세요 에듀몬입니다. 지난 포스팅에서는 다문화교육의 중요성과 함께 그 개념에 대해 알아보았습니다. 이번 시간에는 다문화교육의 원리에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 다문화교육의 원리 1) 다양성에 대한 대응 양상 다문화교육에서 추구하는 이념과 방향은 하나의 사회가 지향하는 다문화사회의 모습과 이질적 문화에 대한 사회의 대응 방식과도 연관되어 있습니다. 한 사회가 다양성과 차이에 대응하는 방식은 아래의 와 같이 대표적으로 4가지 방향으로 정리할 수 있습니다. 여기에서 어디에 좀 더 초점을 두는가에 따라 다문화교육을 행하는 방법 혹은 관점에서 차이가 생깁니다. 분리 (segregation) 다른 문화나 인종 집단을 법적으로 또는 비공식적인 방식으로 구별 하는 것 ※ 일종.. 2021. 1. 26.
전문적 학습공동체란?(개념, 속성, 배움의 공동체) 안녕하세요 에듀몬입니다. 학교를 ‘전문적 학습 공동체’(professional learning community)로 전환하는 것에 대한 논의는 Hargreaves를 비롯한 세계 많은 학자들에 의해서 주장되어 왔습니다(DuFour & Eaker, 1998; Fullan & Hargreaves, 2012; Hargreaves, 2003; Hargreaves & Shirley, 2012; Sergiovanni, 1994). ‘전문적 학습 공동체’라는 개념은 1900년대 영국과 미국 등에서 처음 등장하기 시작했는데, 유사한 용어로는 ‘교사 학습 공동체’, ‘전문가 학습 공동체’, ‘배움의 공동체’ 등이 있습니다. 이번 시간에는 전문적 학습공동체의 개념과 속성에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 전문적 학습 공동.. 2021. 1. 6.
문화예술교육이란?(정의, 프로그램) 안녕하세요 에듀몬입니다. 인간의 기대수명이 늘어나고, 삶의 질이 상향평준화되어감에 따라 평생학습 시대라는 말은 더 이상 낯선 단어가 아닙니다. 평생교육 분야에 있어 문화예술교육은 중요한 분야 중 하나인데요. 이번 시간에는 문화예술교육의 정의와 프로그램에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 문화예술교육의 정의 문화예술교육의 사전적 정의는 ‘문학, 조형예술, 전통예술, 공연예술, 생활문화 등의 문화예술을 내용으로 하거나 과정에 활용하는 모든 형태의 교육’을 일컫습니다. 문화예술교육은 문화와 예술, 교육이라는 세 낱말이 합성된 정책적 차원에서 만들어진 복합명사입니다. 그런 만큼 용어에 대한 정의는 학자들마다, 연구마다 조금씩 다르고 나름의 타당성을 가집니다. 먼저 문화예술교육을 정책적 차원에서 보면 2005년 .. 2020. 12. 8.
일학습병행제란?(개념, 특징) 안녕하세요 에듀몬입니다. 지난 시간에는 일터에서의 학습을 진행하는 일터 학습의 개념 및 유형에 대해 알아보았습니다. 이번 시간에는 일학습 병행제의 개념과 특징에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 일학습병행제의 개념 일학습병행제는 산업현장에서 요구하는 현장 맞춤 실무형 인재를 기르기 위해, 기업이 취업을 원하는 청년 등을 근로자로 채용하여, 기업이 훈련비 등을 정부에서 지원받아 기업이 필요한 인재를 직접 양성함으로써, 교육훈련과 기업현장 간의 기술 미스매치 해소를 통해 재훈련 비용을 절감하고, 청년 구직자는 취업준비기간이 필요 없이 조기 취업하여, 기업현장에서 실제로 필요한 직무능력을 기업맞춤식으로 배양하겠다는 취지에서 제도가 탄생하여(일학습 병행제 운영 매뉴얼, 2016), 2017년 10월 기준으로 약.. 2020. 11. 1.
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