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2015개정교육과정5

과정중심평가의 도입 배경 안녕하세요 에듀몬입니다. 2015 개정 교육과정이 교육현장에 뿌리내리면서 학생중심 교육과정의 실현을 위해 과정 중심 평가가 확대되고 있습니다. 이번 시간에는 과정 중심 평가의 도입 배경에 대해 알아보도록 하겠습니다. * 과정중심평가 도입 배경 21C에 들어서면서 기술의 혁신, 정보 통신 기술, 융합과학 기술의 고도화에 따라 4차 혁명이 시작되었습니다. 산업 혁명에 따라 환경이 심각하게 파괴되고 사회 인구의 변화에 이어 정치와 경제의 세계화, 직업의 다양화, 노동시장 구조가 변화되며 사회 구조 또한 변화되고 있습니다. 이에 따라 교육부(2019)에서는 학습에서의 과정을 중요시하는 과정 중심 평가를 도입하였습니다. 암기, 강의 위주의 교육을 했던 산업 사회와 지식을 전달하는 능력을 중시하는 지식·정보사회와 .. 2021. 2. 28.
통합교과 알아보기(개념, 성격, 필요성) 안녕하세요 에듀몬입니다. 2015 개정 교육과정이 학교 현장에 도입되면서 창의융합형 인재를 기르기 위한 다양한 시도들이 이루어지고 있습니다. 그중 하나가 바로 교과 간 벽을 없애는 '통합교과'인데요. 이번 시간에는 통합교과에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 통합교과의 개념과 성격 ‘통합교과’의 교육 내용은 교과의 내용을 나누어 가르치는 방식의 한계점을 깨닫고 이를 위한 대책안 중 하나의 수단으로 내놓은 것입니다. 이는 문제, 쟁점, 사고 지능, 범주, 개념 등을 중심으로 교과 간의 학습 내용을 통합 적으 로 재조직하여 가르치는 방식이라 할 수 있습니다. 즉, 각 교과 영역의 경계를 지키지 않는 것입니다. Roberts와 Kellough는 통합교과 교육의 주요 목적을 다음과 같이 정의했습니다. 1) 학습.. 2021. 2. 11.
2015 개정교육과정: 창의·융합형 인재 알아보기 안녕하세요 에듀몬입니다. 2015 개정 교육과정에서는 학교 현장의 학생들이 교육을 통해 길러내고자 하는 인재상을 창의융합형 인재로 설정하고 있습니다. 단순한 교과 중심의 기존 수업 형태에서 벗어나 학생들이 직접 진로와 적성에 따라 교과목을 선택하고, 과정 중심의 교육을 통해 창의 융합형 인재를 길러내는 것입니다. 이번 시간에는 2015 개정 교육과정의 창의융합형 인재에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 2015 개정교육과정 도입 배경 세계화와 정보화의 물결 속에 우리 사회는 격동의 시기를 겪고 있습니다. 지식 기반의 미래사회에서 중요하게 여겨지는 지식과 기능은 학생이 그것을 학습한 결과로써 배운 내용을 실생활이나 학습한 것과 다른 맥락 속에서 적용하고 창의적으로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 것이어야.. 2021. 1. 13.
고교학점제: ② 고등학교 선택중심 교육과정 고등학교 선택중심 교육과정 지난 시간에는 고교학점제의 도입 배경과 고교학점제의 개념에 대해 알아보았습니다. 이번 시간에는 고교학점제의 도입 배경을 조금 더 구체적으로 알아보는 시간을 가져보려고 합니다. 고교학점제의 뿌리는 '학생의 선택권'에 있습니다. 2015 개정 교육과정의 가장 큰 골자는 학생의 과목 선택권을 확대하는 것인데요! 사실 2015 개정 교육과정이 학생의 선택권에 대해 처음으로 언급한 교육과정은 아니랍니다. 우리나라에서 고등학교 선택중심 교육과정의 변천사가 어떻게 되는지 알아보도록 하겠습니다. 7차 교육과정 고교학점제는 학생의 교육과정에 대한 선택권이 그 간의 교육과정과 비교하여 가장 확대되고 집대성 된 제도라고 할 수 있습니다. 고등학교 선택중심 교육과정의 지난 역사는 7차 교육과정으로 .. 2019. 5. 7.
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