커텔의 특질 이론(종류, 성격발달, 성격평가)

  안녕하세요 에듀몬입니다. 이번 시간에는 '특질(trait)'이론이 대표적인 커텔에 대해 알아보도록 하겠습니다. 커텔의 성격이론은 구성에 근거한 체계 이론입니다. 성격을 환경과 관계하는 체계로 보고 인간의 변화와 성장을 생성하는 체계와 환경 간의 복잡한 교류를 설명하고자 하였습니다. 그는 성격을 ‘개인이 어떤 환경에 주어졌을 때 그가 무엇을 할 것인가를 말해주는 것'이라고 정의하였습니다. 그는 성격에 대한 견해를 수학적 공식으로 표현하기도 하였는데 이를 정리하면 다음과 같습니다.

R= f (P, S) ※ R=개인의 행동반응(response or reaction) P=성격(personality), S = 주어진 상황 또는 자극(situation or stimulus)

 

  P와 S 앞의 공식은 반응 f(성격, 상황) 즉, 개인의 행동 반응이 그의 성격과 주어진 상황에 의해 결정되는 함수관계에 있음을 보여줍니다. 대부분의 특질 이론가들이 행동에 영향을 주는 상황의 역할을 강조하지 않았지만 커텔은 성격 특질과 결합하여 행동에 영향을 주는 방식을 설명하고자 하였습니다.

 

 

1. 특질의 종류

  특질은 개인이 갖는 상당히 지속적인 반응 경향성이며 커텔의 성격구조의 기본단위를 형성합니다. 특질을 개인 내에 실재하는 것으로 본 올포트와 다르게 행동의 객관적 관찰에서 추론되는 가설적 혹은 상상적 구성 개념으로 보았습니다. 따라서 특질은 성격의 기본적 요소이며 행동을 예언하는 데 있어 매우 중요합니다.

  커텔이 제안한 특질의 종류는 세 가지의 방식으로 분류됩니다. 공통 특질(Commom trait)과 독특한 특질(unique trait), 능력 특질, 기질 특질, 역동적 특질로 나누며 특질의 안정성과 영속성에 따른 분류로 표면 특질과 원천 특질로 구별하는 것입니다.

 

１) 공통 특질과 독특한 특질

공통 특질은 모든 사람이 어느 정도 소유한 특질이며 일반적인 정신능력 혹은 지능, 외향성, 군거 성 등이 있습니다. 독특한 특질은 인간의 개인차를 반영한 것으로 개인 혹은 소수의 사람들이 갖는 특질이며, 각기 다른 관심과 태도를 보입니다.

 

 2) 능력 특질 대 기질 특질 대 역동적 특질

  능력 특질은 개인이 얼마나 효과적으로 어떤 목표를 수행할 것인가를 결정합니다. 지능은 능력 특질로 주어진 상황의 복잡성을 처리하는 개인의 기술을 의미합니다. 기질 특질은 개인의 행동에 대한 일반적 스타일과 정서적 상태를 의미하며 개인이 얼마나 자기표현적인가, 사교적인가, 대담한가, 혹은 초조한가를 기술하는 것입니다. 역동적 특질은 행동의 추진력인 개인의 동기, 흥미, 야망을 의미하며 야망적이거나, 힘을 추구하거나, 혹은 스포츠 지향적인 특성을 가질 수 있습니다.

 

３) 표면 특질과 원천 특질

  표면 특질과 원천 특질은 안정성과 영속성에 따른 분류로 표현되며, 표면 특질은 몇 가지의 원천 특질 혹은 행동 요소로 구성된 성격특성으로 , 여러 가지 변인으로 구성되기 때문에 안정적이거나 지속적이지 못합니다. 원천 특질은 훨씬 안정적이며 영속적인 단일 성격요인입니다. 각각의 원천특질은 단일 요인으로 행동을 야기합니다. 원천특질은 요인 분석으로부터 도출된 개별요인으로 표면 특질을 설명하기 위해 조합됩니다. 커텔은 요인 분석을 통해 인간 성격 기본적 요인으로 16가지 원천 특질을 확인하였습니다(훗날 16 PF를 구성하는 요인). 이런 특질은 출처에 따라 체질 특질과 환경조형 특질로 구별됩니다. 체질 특질은 생물학적 조건에 기원을 두나 반드시 타고난 것은 아니며, 환경조형 특질은 사회적 및 물리적 환경의 영향에서 파생된 것으로 성격에 어떤 패턴을 강요하는 학습된 특성과 행동입니다.

 

 

2. 역동적 특질과 역동적 격자

  커텔의 체계에서 중요한 세 가지 역동적 특질은 에르그(erg), 감정(sentiment), 태도(attitude)입니다.

 

１) 에르그

  에르그는 타고난 심리 신체적 성향으로 원천 특질로서 체질 특질에 해당됩니다. 단어 erg는 일 혹은 에너지를 의미하는 그리스어 ergon에서 파생된 것입니다. 커텔은 에르그를 본능 혹은 추동을 나타내는 것으로 사용되며, 에르그는 모든 행동을 위한 타고난 에너지 원천 혹은 추진력으로 구체적인 목표를 향해 행동하도록 하는 기본적 동기입니다. 체질 특질로 성격의 영속적인 구성으로 그것이 강해 지거나 약해질 수 있지만 사라지지 않습니다. 요인 분석에 의한 10가지 에르그는 분노, 호소, 호기심, 혐오, 군거성, 배고픔, 보호, 안전, 자기표현, 자기 굴복, 성(sex)입니다.

 

２) 감정

  감정은 삶의 중요한 측면에 맞춰진 학습된 태도의 패턴으로 환경조형 특질로 외적인 사회적 및 물리적 영향에서 파생되기 때문입니다. 삶에서 더 이상 중요하지 않을 경우 사라지거나 바뀔 수 있습니다.

 

３) 태도

  태도는 어떤 사건, 대상, 혹은 사람에 대해 갖는 관심, 정서, 행동입니다. 태도는 정서, 행동, 견해를 수반합니다. 에르그의 감정 및 이들의 상호관계로 추론되는 숨은 동기의 관찰된 표현으로 역동적 변인입니다.

 

４) 역동적 격자

  에르그, 감정, 태도가 도식으로 표현된 것을 역동적 격자라고 부르며 서로 보조를 통해 관련됩니다. 보조는 단순히 성격 내에서 어떤 요소가 다른 요소에 보조적이라는 것을 의미합니다.

 

 

 

3. 성격의 발달

  커텔이 제안한 성격 발달의 6 단계는 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 성인후기, 노년기로 이루어져 있습니다. 유아기는 출생부터 6세까지로 주요한 성격 형성이 이루어지는 기간입니다. 주요 발달은 이유, 대변 훈련, 현실적 자아, 도덕적 자아, 그리고 사회적 태도의 형성, 부모와 형제에 의해 영향을 받습니다.

 

 1) 아동기

  아동기는 6-14세까지이며 심리적 문제가 거의 없습니다. 두드러진 성격 발달은 부모로부터 독립하려는 경향성의 시작과 또래와의 동일시입니다.

 

 2) 청소년기

  청소년기는 14-23세까지로 아동기보다 훨씬 많은 문제와 스트레스를 겪는 시기입니다. 청소년은 독립성, 성, 자기표현 등에 대한 갈등을 겪습니다.

 

 3) 성인기

  성인기는 23-50세까지로 일반적으로 직업, 결혼, 가족 등과 관련된 일이 수행되는 만족스럽고 생산적인 시기입니다. 이전 단계와 비교해서 더 안정적이며 감정적 안정성이 증가합니다.

 

 4) 성인후기

  성인후기는 50-65세까지로 신체적, 심리적, 사회적 변화에 대한 반응으로 성격의 변화가 일어납니다. 건강과 열정은 50세 이후에 신체적 매력의 감소와 더불어 줄어듭니다. 이 시기에 사람들은 자신의 가치를 재조사하고 새로운 자기를 찾아야 합니다.

 

  5) 노년기

  노년기는 65세 이후의 시기로 상실에 대한 적응입니다. 이별, 직업상실, 지위 상실, 고독과 불안전을 경험하면서 인생을 정리합니다.

 

 

4. 성격 평가기법

  커텔이 성격의 객관적 평가를 위해 세 가지 주요한 평가기법을 사용하였습니다.

 

 1) 생활기록법 (Life record)

  생활기록법인 L-data 기법은 교실이나 사무실과 같은 현실 생활 상황에서 피험자가 보이는 구체적 행동에 대해 관찰자가 평가하는 것입니다. 관찰자는 결석 빈도, 학업성적, 의무이행의 성실성, 경기장에서 감정의 안정성, 사무실에서 사교성 등을 기록할 수 있습니다.

 

 2) 질문지법

  질문지법은 Q-data 질문지에 의존합니다. 피험자로 하여금 자신을 평가하도록 요청되며, 피험자로부터 Q-data를 얻기 위해서 MMPI, 태도, 흥미, 의견을 측정하는 척도와 같은 표준화된 자기 보고 성격검사를 포함한 다양한 질문지가 사용됩니다. 피험자가의 어떤 행동이 조사되느냐에 따라서 의존하여 면담이 사용될 수도 있습니다.

 

 3) 검사법

  검사법은 T-data로 피험자가 행동의 어떤 측면이 평가되고 있는지 알지 못하면서 반응하는 검사법입니다. 로르샤흐 잉크 반응 검사, 주제 통각 검사, 단어 연상 검사와 같은 성격검사로 투사 검사법의 일종입니다.

 

 4) 16 PF 검사

  16PF검사는 성격을 평가하기 위한 질문지 법으로 요인 분석에 의해 도출된 16가지 성격요인을 구성된 성격검사입니다. 보다 정확히 말하면, 16PF검사는 요인 분석으로 발견된 주요한 16가지 원천 특질로 구성된 성격검사입니다. 결과는 낮은 점수와 높은 점수의 연속선상에서 16가지 요인에 대한 점수에 따라 프로파일로 나타납니다.

 

 

참고문헌: 노안영, 강영신(2018). 성격심리학. 학지사