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교육이슈37

학교폭력 통계(학교폭력 및 아동종합 실태조사) 안녕하세요 에듀몬입니다. 일선 학교에서는 학생들의 학업성취도 향상을 위한 노력과 더불어 학생들의 사회성 함양을 위해서도 많은 노력을 기울이는데요. 학교폭력의 경우 그 연령대가 점차 낮아지고, 언론에서도 쉽게 보도되는 양태를 볼 때 심각한 사회문제가 아닐 수 없겠습니다. 이번 시간에는 교육부에서 발표한 학교폭력 관련 교육지표를 알아보도록 하겠습니다. 본 포스팅은 교육정책포럼 318권 '학교폭력 관련 통계(양태정, 2019)'을 재구성하였습니다. 1. 학교폭력실태조사 피해 유형별 비중 교육부에서는 학교폭력 현상을 진단하고, 예방하기 위해 2013년부터 ‘학교폭력 실태조사’를 실시하고 있습니다. 초4~고3 학생들을 대상으로 17개 시도교육감이 전수조사로 실시하며, 학교폭력 관련 경험 및 인식에 대하여 조사합니.. 2020. 1. 20.
우리나라 환경교육과 학생들의 환경문제 인식 안녕하세요 에듀몬입니다. 환경교육은 환경교육진흥법 제2조에 따르면 지속가능발전을 목표로 국민이 환경을 보전하고 개선하는 데 필요한 지식·기능·태도·가치관 등을 배양하고 이를 실천하도록 하는 교육(환경부, 2018:523)입니다. 이번 시간에는 우리나라의 일선 학교에서 이루어지는 환경교육에 대해 알아보고, 학생들은 환경문제를 어떻게 인식하는지에 대해 알아보는 시간을 갖도록 하겠습니다. 본 포스팅은 교육정책포럼 315권 '학교 환경교육과 학생들의 환경문제 인식(김혜자, 2019)'을 재구성하였습니다. 1. 우리나라 환경교육의 추진현황 환경교육이 목표로 하는 지속가능발전은 1970년대 이후 국제사회가 환경보호와 지속적인 경제성장의 양립 가능성 논쟁과정을 거치면서 1992년 리우지구정상회의, 2002년 지속가능.. 2020. 1. 19.
우리나라 특수교육 현황과 재정 통계 안녕하세요 에듀몬입니다. “특수교육”이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교 육과정 및 제2호에 따른 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말합니다(장애인 등에 대한 특수교육법 제2조 제1호). 이번 시간에는 우리나라의 특수교육과 관련한 교육 지표와 이를 지원하는 재정 통계에 대해 안내하는 시간을 갖도록 하겠습니다. 본 포스팅은 교육정책포럼 310권 '특수교육 현황과 재정 통계(나원희, 2019)'을 재구성하였습니다. 2015년 UN은 지속가능발전목표(Sustainable Development Goals: SDGs)를 공표하였고, 지구촌 경제·사회·환경 문제를 통합적으로 해결하기 위한 종합 목표를 설정하였습니다. 그 중 교육 형평성(SDG 4.5) 측면에서의 .. 2020. 1. 18.
직업능력향상을 위한 평생교육 프로그램 현황 및 학습 참여율 안녕하세요 에듀몬입니다. 출산율이 저하되고 성인학습에 대한 수요 및 관심도가 점점 늘어남에 따라 평생교육은 우리 사회에서 그 중요성이 계속해서 부각되고 있습니다. 흔히 제4차 산업혁명으로 대표되는 21세기의 급변하는 사회환경은 모든 성인의 지속적인 학습수요를 비약적으로 증가시켰고, 이는 자연스럽게 평생교육 및 평생학습사회의 중요성을 강조하는 결과를 낳게 되었습니다. 우리나라의 경우 「평생교육법」 제2조에 명시된 바에 의하면 “평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동”을 말하는 것으로 정의됩니다. 그러나 이러한 평생학습의 6가지 세부 주제가 우리나라 평생교육에서 같은 .. 2020. 1. 17.
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