[파일첨부] 임상심리사 2급 출제기준(필기, 실기) 알아보기

안녕하세요 신박에듀입니다. 임상심리사는 국민의 심리적 건강과 적응을 위해 기초적인 심리평가, 심리검사, 심리치료 및 상담, 심리재활, 및 심리교육 등의 업무를 주로 수행하며, 임상심리사 1급의 업무를 보조하는 직무입니다. 이번 시간에는 임상심리사 2급 출제기준에 대해 알아보도록 하겠습니다.

 

 

1. 임상심리사란?

 

  임상심리사는 인간의 심리적 건강 및 효과적인 적응을 다루어 궁극적으로는 심신의 건강 증진을 돕고, 심리적 장애가 있는 사람에게 심리평가와 심리검사, 개인 및 집단 심리상담, 심리재활프로그램의 개발과 실시, 심리학적 교육, 심리학적 지식을 응용해 자문을 합니다. 임상심리사는 주로 심리상담에서 인지, 정서, 행동적인 심리상담을 하지만 정신과의사들이 행하는 약물치료는 하지 않습니다. 정신과병원, 심리상담기관, 사회복귀시설 및 재활센터에서 주로 근무하며 개인이 혹은 여러 명이 모여 심리상담센터를 개업하거나 운영할 수 있습니다. 이 외에도 사회복지기관, 학교, 병원의 재활의학과나 신경과, 심리건강 관련 연구소 등 다양한 사회기관에 진출할 수 있습니다.
  국민의 심리적 건강과 적응을 위해 기초적인 심리평가, 심리검사, 심리치료상담, 심리재활, 및 심리교육 등의 업무를 주로 수행하며, 임상심리사 1급의 업무를 보조하는 직무입니다.

 

 

2. 필기개요

직무 분야

보건․의료

중직무분야

보건․의료

자격 종목

임상심리사 2급

적용 기간

2020. 1. 1 ∼ 2024. 12. 31

필기검정방법

객관식

문제수

100

시험시간

2시간 30분

 

3. 필기과목 및 세부항목

필기 과목명	문제수	주요항목	세부항목	세세항목
심리학 개론	20	1. 발달심리학	1. 발달의 개념과 설명	1. 발달의 개념 2. 발달연구의 접근방법
			2. 발달심리학의 연구주제	1. 인지발달 2. 사회 및 정서 발달
		2. 성격심리학	1. 성격의 개념	1. 성격의 정의 2. 성격의 발달
			2. 성격의 제이론	1. 정신역동이론 2. 현상학적 이론 3. 특성이론 4. 인지 및 행동적 이론 5. 심리사회적 이론
		3. 학습 및 인지 심리학	1. 학습심리학	1. 조건형성 2. 유관학습 3. 사회 인지학습
			2. 인지심리학	1. 뇌와 인지 2. 기억 과정 3. 망각
		4. 심리학의 연구 방법론	1. 연구방법	1. 측정 2. 자료수집방법 3. 표본조사 4. 연구설계 5. 관찰 6. 실험
		5. 사회심리학	1. 사회지각	1. 인상형성 2. 귀인이론
			2. 사회적 추론	1. 사회인지 2. 태도 및 행동
이상 심리학	20	1. 이상심리학의 기본개념	1. 이상심리학의 정의 및 역사	1. 이상심리학의 정의 2. 이상심리학의 역사
			2. 이상심리학의 이론	1. 정신역동 이론 2. 행동주의 이론 3. 인지적 이론 4. 통합이론
		2. 이상행동의 유형	1. 신경발달장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			2. 조현병 스펙트럼 및 기타 정신병적 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			3. 양극성 및 관련 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			4. 우울장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			5. 불안장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			6. 강박 및 관련 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			7. 외상 및 스트레스 관련 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			8. 해리장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			9. 신체증상 및 관련 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			10. 급식 및 섭식장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			11. 배설장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			12. 수면-각성 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			13. 성기능부전	1. 유형 2. 임상적 특징
			14. 성별 불쾌감	1. 유형 2. 임상적 특징
			15. 파괴적, 충동조절 및 품행 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			16. 물질관련 및 중독 장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			17. 신경인지장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			18. 성격장애	1. 유형 2. 임상적 특징
			19 변태성욕장애	1. 유형 2. 임상적 특징
심리 검사	20	1. 심리검사의 기본개념	1. 자료 수집 방법과 내용	1. 평가 면담의 종류와 기법 2. 행동 관찰과 행동평가 3. 심리검사의 유형과 특징
			2. 심리검사의 제작과 요건	1. 심리검사의 제작과정 및 방법 2. 신뢰도 및 타당도
			3. 심리검사의 윤리문제	1. 심리검사자의 책임감 2. 심리검사에 관한 윤리강령
		2. 지능검사	1. 지능의 개념	1. 지능의 개념 2. 지능의 분류 3. 지능의 특성
			2. 지능검사의 실시	1. 지능검사의 지침과 주의사항 2. 지능검사의 절차 3. 지능검사의 기본적 해석
		3. 표준화된 성격검사	1. 성격검사의 개념	1. 개발 과정 2. 구성 및 특성 3. 척도의 특성과 내용
			2. 성격검사의 실시	1. 성격검사의 실시와 채점 2. 성격검사의 기본적 해석
		4. 신경심리검사	1. 신경심리검사의 개념	1. 신경심리학의 기본 개념 2. 인지 기능의 유형 및 특성 3. 주요 신경심리검사의 종류
			2. 신경심리검사의 실시	1. 면담 및 행동관찰 2. 주요 신경심리검사 실시
		5. 기타 심리 검사	1. 아동 및 청소년용 심리검사	1. 아동 및 청소년용 심리검사의 종류 2. 아동 및 청소년용 심리검사의 실시
			2. 노인용 심리검사	1. 노인용 심리검사의 종류 2. 노인용 심리검사의 실시
			3. 기타 심리검사	1. 검사의 종류와 특징 2. 투사 검사의 종류와 특징 3. 기타 질문지형 검사의 종류와 특징
임상 심리학	20	1. 심리학의 역사와 개관	1. 심리학의 역사	1. 심리학의 현대적 발전 2. 임상심리학의 성장과 발전 3. 임상심리학의 최근 동향
			2. 심리학의 제이론	1. 정신역동 관점 2. 행동주의 관점 3. 생물학적 관점 4. 현상학적 관점 5 통합적 관점
		2. 심리평가 기초	1. 면접의 제개념	1. 면접의 개념 2. 면접의 유형
			2. 행동평가 제개념	1. 행동평가의 개념 2. 행동평가의 방법
			3. 성격평가 제개념	1. 성격평가의 개념 2. 성격평가의 방법
			4. 심리평가의 실제	1. 계획 2. 실시 3. 해석
		3. 심리치료의 기초	1. 행동 및 인지행동 치료의 제개념	1. 행동 및 인지행동 치료의 특징 2. 행동 및 인지행동 치료의 종류
			2. 정신역동적 심리치료의 제개념	1. 정신역동치료의 개념 2. 역동적 심리치료 시행 방안
			3. 심리치료의 기타 유형	1 . 인본주의치료 2. 기타 치료
		4. 임상 심리학의 자문, 교육, 윤리	1. 자문	1. 자문의 정의 2. 자문의 유형 3. 자문의 역할 4. 지역사회심리학
			2. 교육	1. 교육의 정의 2. 교육의 유형 3. 교육의 역할
			3. 윤리	1. 심리학자의 윤리 2. 심리학자의 행동규약
		5. 임상 특수분야	1. 개념과 활동	1. 행동의학 및 건강심리학 2. 신경심리학 3. 법정 및 범죄심리학 4. 소아과심리학 5. 지역사회심리학
심리 상담	20	1. 상담의 기초	1. 상담의 기본적 이해	1. 상담의 개념 2. 상담의 필요성과 목표 3. 상담의 기본원리 4. 상담의 기능
			2. 상담의 역사적 배경	1. 국내외 상담의 발전과정
			3. 상담관련 윤리	1. 윤리강령
		2. 심리상담의 주요 이론	1. 정신역동적 상담	1. 기본개념 2. 주요 기법과 절차
			2. 인간중심 상담	1. 기본개념 2. 주요 기법과 절차
			3. 행동주의 상담	1. 기본개념 2. 주요 기법과 절차
			4. 인지적 상담	1. 기본개념 2. 주요 기법과 절차
			5. 기타 상담	1. 기본개념 2. 주요 기법과 절차
		3. 심리상담의 실제	1. 상담의 방법	1. 면접의 기본방법 2. 문제별 접근방법
			2. 상담의 과정	1. 상담의 진행과정 2. 상담의 시작과 종결
			3. 집단상담	1. 집단상담의 정의 2. 집단상담의 과정 3. 집단상담의 방법
		4. 중독상담	1. 중독상담 기초	1. 중독모델 2. 변화단계이론 3. 정신약물학
			2. 개입방법	1. 선별 및 평가 2. 동기강화 상담 3. 재발방지
		5. 특수문제별 상담유형	1. 학습문제 상담	1. 학습문제의 기본특징 2. 학습문제 상담의 실제 3. 학습문제 상담시 고려사항
			2. 성문제 상담	1. 성문제 상담의 지침 2. 성피해자의 상담 3. 성 상담시 고려사항
			3. 비행청소년 상담	1. 청소년비행과 상담 2. 비행청소년에 대한 접근방법 3. 상담자의 역할 4. 비행청소년 상담시 고려사항
			4. 진로상담	1. 진로상담의 의미 및 이론 2. 진로상담의 기본지침 3. 진로상담시 고려사항
			5. 위기 및 자살상담	1. 위기 및 자살상담의 의미 및 이론 2. 위기 및 자살상담의 기본지침 3. 위기 및 자살상담시 고려사항

 

 

 

 

4. 실기 개요

 

직무 분야	보건․의료		중직무분야	보건․의료	자격 종목		임상심리사 2급		적용 기간	2020. 1. 1 ∼ 2024. 12. 31
○직무내용 : 국민의 심리적 건강과 적응을 위해 기초적인 심리평가, 심리검사, 심리치료상담, 심리재활, 및 심리교육 등의 업무를 주로 수행하며, 임상심리사 1급의 업무를 보조하는 직무이다. ○수행준거 : 1. 기초적인 심리평가를 수행하고 그 결과를 해석하고 적용할 수 있다. 2. 임상심리학 지식을 통해 기초적인 심리상담 및 심리치료를 할 수 있다.
실기검정방법		필답형				시험시간		3시간

 

 

5. 실기 과목 및 세부항목

 

실기 과목명	주요항목	세부항목	세세항목
임상 실무	1. 기초심리평가	1. 기초적인 심리검사 실시/채점 및 적용하기	1. 지능검사를 지침에 맞게 실시, 채점하고 해석할 수 있다. 2. 표준화된 성격검사를 지침에 맞게 실시, 채점하고 해석할 수 있다. 3. 투사 검사를 지침에 맞게 실시, 채점할 수 있다. 4. 신경심리검사를 지침에 맞게 실시, 채점할 수 있다. 5. 다양한 행동 평가 방법을 활용하여 목표행동을 규정하고 자료를 수집할 수 있다.
	2. 기초심리상담	1. 심리상담하기	1. 내담자와 관계형성을 할 수 있다. 2. 내담자의 심리적 특성을 평가할 수 있다. 3. 상담 목표와 계획을 수립할 수 있다. 4. 수퍼비전 하에 상담을 진행할 수 있다.
	3. 심리치료 0601011302_17v2	1. 심리치료하기	1. 내담자와 치료관계를 형성할 수 있다. 2. 기초 행동수정법을 적용할 수 있다. 2. 대인관계증진법을 적용할 수 있다. 3. 아동지도법을 적용할 수 있다. 4. 아동청소년 스트레스 관리 프로그램을 실시할 수 있다.
	4. 자문, 교육, 심리재활	1. 자문하기	1. 기초적인 자문을 할 수 있다
		2. 교육하기	1. 심리교육프로그램을 개발할 수 있다. 2. 심리교육을 시행할 수 있다. 3. 심리건강을 홍보할 수 있다.
		3. 심리재활하기	1. 심리사회적 기능을 평가할 수 있다. 2. 심리재활 계획을 수립할 수 있다. 3. 심리재활 프로그램을 실시할 수 있다. 4. 사례관리를 할 수 있다.

임상심리사2급 출제기준(2020.1.1_2024.12.31)_등재용.hwp

0.03MB

 

※ 출처: 국가자격 종목별 상세정보