레크리에이션이란? ② 진행자의 필요성 및 역할

안녕하세요 신박에듀입니다. 지난 시간에는 레크리에이션의 정의와 의의에 대해 알아보았는데요. 이번 시간에는 레크리에이션을 진행하는 진행자의 필요성 및 역할에 대해 알아보도록 하겠습니다.

 

 

1. 레크리에이션 진행자의 필요성

 

  오늘날 많은 사람들이 여가시간에서의 놀이와 레크리에이션은 건강에 좋고 건설적이라고 실감하고 있습니다. 놀이에 대한 충동은 자연적인 반면에 놀이와 레크리에이션의 형태는 그렇지 않습니다. 놀이는 리더십과 훈련이 필요 없고 어른들의 행동을 시도해보고 서투른 방법으로 흉내 내는 것입니다. 놀이와 레크리에이션 진행자는 더욱 활기차게 해야 하고,보다 깊은 의미의 활동들을 해야 합니다. 효과적인 리더십은 실망시키는 실험적인 방법들을 배제하고, 각자의 내면의 자기개선과 자기 수양의 욕구를 자극하고 채워 줄 수 있어야 합니다.

  일반적으로 레크리에이션의 실행에는 체험과 학습을 통해서 배우고 익혀야 하기 때문에 이를 지도할 진행자가 필요합니다. 레크리에이션은 사람이 행하는 것으로 레크리에이션 진행자는 대상이 되는 사람을 일차적으로 이해해야 하기 때문에 진행자의 심리적인 이해 또한 필요합니다. 레크리에이션 진행자는 참가자의 심리와 행동을 이해하고, 대상별 특징과 대상에 따라 어떻게 접근하며, 무엇을 지도할 것인가를 계획할 수 있어야 합니다. 유아, 청소년, 성인, 주부, 노인, 장애인들은 제각기 다른 성향을 갖고 있으므로, 그들의 일반적인 성향을 이해하고 원하는 것을 파악한 다음 대상에게 접근한다면 적합한 활동을 유도 하는데 도움을 받을 수 있을 것입니다.

 

 

 

 

2. 레크리에이션 진행자의 역할

 

  사람마다 여가에 참여하는 방법은 다르지만, 레크리에이션 진행자는 스트레스와 긴장, 걱정을 해소하고 심리적인 안정과 즐거움을 줄 수 있어야 하며, 허무한 즐거움 보다는 여운을 주는 즐거움을 제공할 수 있어야 합니다. 또한, 레크리에이션 진행자는 누구에게나 평등하게 기회를 제공하고 물질적, 정신적인 마당을 제고하며 생활 습관을 계몽하고, 참가자 모두가 만족할 수 있도록 도와야 합니다. 이렇듯 레크리에이션 진행자는 보다 좋은 진행 결과를 얻기 위해서는 대상과 상황에 적합한 유형의 리더십을 발휘해야 합니다.

  레크리에이션 활동에 임하는 진행자는 참가자와 같은 목적을 향하여 정확히 방향을 제시하여야 합니다. 레크리에이션 진행자는 실제 레크리에이션 활동에 있어 유용성 및 만족도를 극대화시킬 수 있는 중요한 요인으로 작용을 하며, 레크리에이션에 참여하는 참가자를 목적적 활동으로 이끄는 실질적 역할을 담당하게 됩니다. 레크리에이션 진행자는 교육적인 능력이 있어야 하며, 대상에게 신뢰감을 주어야 합니다. 또한, 항상 재치와 유머를 연구하고, 풍부한 프로그램의 자료를 확보하여야 합니다. 레크리에이션 진행자는 사람들이 여가시간에 레크리에이션 프로그램에 참여할 때, 개개인의 자유로운 활동의 기회를 제공하고 즐거움과 기쁨을 느끼게 해주어야 합니다. 그러므로 레크리에이션 진행자는 가치관이나 태도, 사람과의 직접적인 접촉의 장에서 인격적인 요인과 교양 및 지식이 요구됩니다.

 

 

※ 출처: 레크리에이션 진행자의 소진에 관한 질적 연구(맹선재, 2012)